Astăzi, în sediul Parlamentului Republicii Moldova, deputații PSRM, Ala Ursu Antoci și Vladimir Odnostalco, au susținut un briefing de presă în care au criticat intenția guvernării PAS de a centraliza sistemul educațional și de a transfera toate instituțiile de învățământ sub controlul direct al Ministerului Educației.
Deputatul PSRM Ala Ursu Antoci a declarat că inițiativa anunțată de ministrul Educației, Dan Perciun, reprezintă „o tentativă clară de a pune mâna pe întregul sistem educațional din Republica Moldova”, avertizând asupra pericolului politizării școlilor și al eliminării autonomiei locale.
„Astăzi nu mai vorbim despre o simplă reformă în educație. Vorbim despre control. Control asupra directorilor, asupra profesorilor, asupra finanțărilor și asupra deciziilor din școli”, a subliniat deputatul.
Potrivit acesteia, sub pretextul „eficienței” și al „depolitizării”, guvernarea urmărește concentrarea tuturor deciziilor la nivel central, excluderea comunităților locale și subordonarea instituțiilor de învățământ intereselor politice. ”Puterea vrea să decidă tot. De la Chișinău. Din birouri. Fără comunități, fără profesori, fără părinți”.
„Dacă această idee va fi dusă până la capăt, primarii, consiliile locale și comunitățile nu vor mai avea aproape niciun cuvânt de spus. Școlile nu vor mai răspunde în fața oamenilor din localitate, ci în fața funcționarilor și a intereselor politice”, a declarat Ala Ursu Antoci.
Deputatul PSRM a atras atenția că o asemenea abordare contravine practicilor europene, unde accentul este pus pe autonomia școlilor și pe implicarea comunităților locale în administrarea sistemului educațional.
„Noi credem că școala trebuie să rămână liberă de influență politică. Profesorii trebuie respectați, nu controlați. Directorii trebuie apreciați după rezultate, nu după loialitatea față de partid”, a menționat aceasta.
În cadrul briefingului, PSRM a cerut guvernării: să renunțe la tentativa de monopolizare a sistemului educațional; să organizeze consultări reale cu profesorii, părinții și autoritățile locale; să respecte autonomia instituțiilor de învățământ și dreptul comunităților de a decide pentru școlile lor.
„Republica Moldova are nevoie de educație liberă, de profesori respectați și de școli care aparțin comunității, nu unui partid politic”, a concluzionat Ala Ursu Antoci.
Deputatul PSRM Vladimir Odnostalco a acuzat guvernarea că, sub pretextul „optimizării”, urmărește de fapt „lichidarea școlilor”, în special din mediul rural. Acesta a făcut trimitere la situația din sate, unde închiderea instituțiilor de învățământ este însoțită de declin demografic și de pierderea treptată a comunităților locale.
„Vă rog să vă amintiți, stimați cetățeni: atunci când școala din satul vostru se închidea, câți oameni erau în urmă cu 5 ani și câți sunt astăzi? Evident, mai puțini, nu? Așa va fi și în continuare. Dar acest lucru nu mai este suficient pentru Minister. Ei au mers pe calea capturării totale a puterii în structurile raionale ale administrației publice locale. Este aceasta Europa? Aceasta este PAS. În Europa, autonomia locală este protejată, în Europa autonomia locală este încurajată. Oamenii din fiecare raion știu mai bine ce se întâmplă la ei. Ei trebuie să fie autonomi în luarea deciziilor. Da, trebuie să existe colaborare cu centrul, dar trebuie să existe autonomie. PAS privează oamenii de independență. PAS și ministrul Perciun privează oamenii de libertate”, a declarat Odnostalco.
De asemenea, deputatul a afirmat că subfinanțarea sistemului educațional și lipsa majorărilor salariale pentru profesori descurajează tinerii să aleagă profesia de pedagog, ceea ce duce la accentuarea deficitului de cadre didactice, în special în mediul rural.
În concluzie, Vladimir Odnostalco a subliniat că actuala guvernare încearcă să subordoneze sistemul educațional intereselor politice, transformând profesorii în persoane „dependente și controlabile”, iar educația într-un instrument de influență ideologică. El a subliniat că acest model este inacceptabil, întrucât pune în pericol libertatea de gândire a elevilor și independența cadrelor didactice, reducând școala la un mecanism de conformare politică.
În viziunea sa, educația trebuie să rămână liberă de influență politică, iar profesorii și elevii nu trebuie să fie „ostatici” ai schimbărilor de putere. Odnostalco a făcut un apel la opoziție și la societate să apere autonomia sistemului educațional și dreptul la gândire liberă.